Walber Virgolino vê “experimento ideológico” em questão do Enem sobre futebol e gera reação nas redes

O deputado estadual Walber Virgolino (PL) utilizou as redes sociais, neste domingo (08), para criticar uma questão do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que abordou a influência do capitalismo sobre o futebol. A manifestação do parlamentar provocou repercussão e recebeu uma série de comentários contrários ao seu posicionamento, com usuários defendendo a pertinência da abordagem apresentada aos estudantes.

A questão 23 apresentava um texto do site Ludopédio, escrito pela cientista social pela Unifesp, Daniela Ribeiro, sobre as transformações econômicas, políticas e sociais do futebol na contemporaneidade, discutindo como os interesses financeiros e os grandes investidores passaram a influenciar as regras, as contratações, o desempenho dos atletas e a própria dinâmica do esporte.

Ao final, a pergunta solicitava que o candidato identificasse como o futebol se caracteriza diante desse cenário. Entre as alternativas, a resposta apontava para uma modalidade regida pelo capital.

Ao comentar o conteúdo, Walber demonstrou indignação e classificou a abordagem como um exemplo do que considera uma distorção na educação brasileira.

“Definitivamente, este país está perdendo o rumo. Destruíram valores, comprometeram a educação e estão colocando em risco o futuro das próximas gerações”, escreveu.

O deputado também questionou o investimento feito pelas famílias na educação dos filhos para que eles se deparassem com questões ‘daquele tipo’. Na avaliação dele, a escola deve ser um espaço de conhecimento, formação e preparação para a vida, e não de “experimentos ideológicos”.

“O FUTURO DOS NOSSOS FILHOS NÃO É BRINCADEIRA!”, disparou.

A publicação, entretanto, apesar de encontrar alguns apoios, a maioria dos comentários foi contrária à declaração do parlamentar, com usuários argumentando que a questão propunha uma reflexão sobre a relação entre esporte, mercado e interesses econômicos, sem representar um ataque à educação ou aos estudantes, nem promover ideologias.

A repercussão negativa de Walber sobre o Enem ocorreu em meio às manifestações de outras lideranças políticas que, durante o domingo, utilizaram as redes sociais para desejar boa sorte aos candidatos e destacar a importância do Enem como instrumento de acesso ao ensino superior.

No caso de Walber, a manifestação sobre o exame ficou restrita à contestação da questão, sem registros em nenhuma outra postagem de mensagens de incentivo aos estudantes paraibanos e brasileiros.

PB Agora